Crónica: Mayo Francés

“Olvidemos lo aprendido, comencemos a soñar”

A CASI 40 AÑOS DE UN MOVIMIENTO QUE CAMBIÓ LA HISTORIA

Esta primavera, es el cuadragésimo aniversario del conocido “Mayo Francés”, incentivado por los estudiantes universitarios y de ciertos institutos parisinos, confrontados por la universidad y la policía.

Todo comenzó un viernes 3 de mayo, cuando un grupo de estudiantes se reunió en la plaza de la Sorbona. Al poco tiempo, esta estaba rodeada por la policía, que detuvo (contra de lo que había prometido) a varios estudiantes, lo que provocó que aún más personas se unieran a la protesta y se originaran numerosas manifestaciones espontáneas.
La Unión Nacional de Estudiantes (UNEF) y el Sindicato de Profesores (SNESUP) convocaron una huelga que pedía la reapertura de la Sorbona, la retirada de la policía y la liberación de los detenidos. Las peticiones no fueron concedidas por el gobierno.
El lunes siguiente, el 6, es conocido como el “lunes sangriento”, cuando los "Ocho de Nanterre" fueron salvajemente atacados por la policía cuando salían del Comité de Disciplina de la Universidad, donde habían ido a manifestarse. Estos se defendieron. Las cifras oficiales hablaban de 422 arrestos y 345 policías heridos.
El martes 7, los acontecimientos del día anterior dieron lugar a una multitudinaria manifestación. Tres días mas tarde, la policía tomó la Universidad de Nanterre, generando que 30000 estudiantes marchen hacia la Sorbona, sin saber que las calles aledañas estaban también tomadas por la policía.
El lunes 13 los estudiantes fueron finalmente liberados. De todas formas, coincidió con el día de la huelga general que movilizó a 200.000 personas. La policía desapareció de las calles, y el gobierno fue señalado como enemigo del pueblo. Tras la marcha un grupo de estudiantes ocuparon la Sorbona. Luego, entre el martes 14 y el sábado 18, se produjo la incorporación a la huelga de gran parte de la sociedad de diferentes ámbitos, y se tomaron como rehenes a directores para demostrar que eran los trabajadores quienes tenían el poder. También consecuencia de esto es que el domingo 19 se limitó la cantidad que se podía sacar de un banco a 500 francos, previniendo la posibilidad de que los banqueros también se manifestaran. Durante los días siguientes siguieron uniéndose partes a la huelga, y ya hasta los profesores dejaron sus oficios, pero seguían asistiendo a clase para no perder contacto con los estudiantes.
El lunes 27, al fin, el gobierno garantizó un incremento del 35% en el salario mínimo industrial y del 12% de media para todos los trabajadores. De Gaulle se aseguró el apoyo del ejército antes de la marcha de 500.000 trabajadores pidiendo un “gobierno del pueblo”, pero pidiendo ya un gobierno. Ya al día siguiente, se convocaron elecciones para dentro de 40 días, generando que empiecen a cesar las huelgas de los trabajadores y estudiantes. De todas formas, a fines de junio, De Gaulle se impuso con el 60% de los votos.
Hay versiones dicen que este fracaso en el movimiento estuvo generado por la desorganización e impulsividad con que se tomó. De todas formas, tomando frases contemporáneas: “Esto no es más que el principio, continuemos el combate.”

Nota de Opinión: Volcán El Chaitén

Polémica en Chile.

LA CENIZA VOLCÁNICA DEL CHAITÉN NO SOLO AFECTA A LAS PERSONAS

El volcán que se creía extinto demostró, efectivamente, no estarlo.
La misma noche de la erupción (2 de mayo), el pueblo ya parecía “fantasma”, dado que se había evacuado a la gran mayoría de las personas a zonas más seguras. Menos de 1000 habitantes partieron recién al día siguiente. Se realizó un decreto para la evacuación total a 50 Km. a la redonda del volcán.
Sin embargo, no fue sino hasta que un grupo pro-animal se ofreció a arriesgarse a entrar en las casas (cuyas llaves habían sido entregadas por los propietarios) que se pensó en todos los animales que viven en esa zona. Éste se proponía salvar tantos animales como fuera posible, preferentemente perros y gatos, y otros que encontrara en la zona. A sus integrantes no les importaba su seguridad, sino correr el riesgo por las vidas que estaban en juego, libradas al azar.
Ahora cabe hacerse una pregunta muy importante: ¿Por qué es que, desde un primer momento, no se considera el transporte de los animales a zonas seguras? ¿Es que su vida vale menos que la humana?
Resulta incomprensible, a mi entender, que sólo se considere purificar el agua para que los pescadores no pierdan su trabajo, y no por el hecho de salvar ejemplares animales. Ni hablar, además, del cariño que las personas evacuadas le tienen(o tenían) seguramente a sus mascotas, que suelen representar “un integrante más de la familia” en muchos hogares, y que fueron totalmente excluidos, o quizás ignorados, de los planes de seguridad.
La discriminación existe en todos los ámbitos. Entre humanos puede realizarse justicia, a veces, a través de la ley o por mano propia. Los animales son inofensivos e inútiles ante estos métodos, y se los deja morir sin consideración.
La discriminación animal tiene que cambiar ya, antes de que sea demasiado tarde.

Imágenes de los mensajes periodísticos

A)

POR EL AIRE. El conductor perdió el control del auto y embistió a los ciclistas. (AP)

Epígrafe de relevo en reemplazo al de anclaje: Un muerto y diez heridos, víctimas del alto grado de alcoholemia del conductor.

Tipo de plano: Se trata de un plano general, ya que muestra el cuerpo entero de los ciclistas, el auto en su totalidad, y puede apreciarse el contexto en el que se desarrolló el accidente. Su objetivo es mostrar cómo fue el momento de la embestida.

B)

EN MANOS DE HAMAS. El soldado Shalit fue tomado como rehén. (AP)

Epígrafe de anclaje en reemplazo al de relevo: El soldado Shalit, cumpliendo sus funciones militares.

Tipo de plano: Se trata de un plano pecho, ya que se aprecia la cara, el cuello y el pecho. Así, puede identificarse al soldado de quien trata la nota.